Pedagogische eenheden Secundair Onderwijs
Klik hier voor een meer uitgebreide omschrijving van de doelgroep en de leerinhouden.
Klik hier voor een schema dat de verschillende klassen op een continuüm naast elkaar plaatst.
Klik hier voor de lestabellen.
Klik hier voor het schoolreglement.
|
Opleidingsvorm 1
|
Opleidingsvorm 2
|
Doel:
Voorbereiding op een integratie van de jongere in een beschermd leef- en eventueel arbeidsmilieu. |
Doel:
Een algemene en sociale vorming en arbeidstraining geven, gericht op een integratie in een beschermd arbeidsmilieu. |
Inhoud:
- Functionele communicatieve vaardigheden
- Sociaal-emotionele vaardigheden
- Werkvaardigheden en werkgedrag
- Vrijetijdsvaardigheden
- Zelfredzaamheidvaardigheden
- Huishoudelijke vaardigheden
- Motorische vaardigheden
- Creatieve vaardigheden
- Functionele schoolse vaardigheden
- Godsdienst
- Sociaal-maatschappelijke training |
Inhoud:
- Relatie en omgang
- Lichaam en gezondheid
- Kleding
- Voeding
- Wonen en maatschappij
- Tijd
- Bewegingsopvoeding
- Godsdienst
- Plastische opvoeding
- Arbeidsvorming
- Arbeidstraining
- Stages |
| Leeftijd: 13j. – 21j. |
FASE 1
Leeftijd: 13 j. – 17 j. |
FASE 2
Leeftijd: 18j. – 21j. (23j.) |
|
P.E.:
klas Gie (auti-klas)
klas Ritta (auti-klas)
klas Paula (zeer ernstig mentale beperking)
klas Georgette (zeer ernstig mentale beperking)
klas Rie (onderbouw OV1)
klas Ilse (onderbouw OV1)
klas Wies (finaliteitsklas OV1)
klas Leen (onderbouw OV21)
klas Liese (onderbouw OV21)
klas Linne (finaliteitsklas OV21)
klas Tineke (finaliteitsklas OV21)
|
P.E.:
klas Myriam
klas Guy
|
P.E. :
klas An
klas Christel
|
| 
